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  为进一步增强学生的团体意识、提高学生的实践能力,10月17日,亳州市特殊教育学校组织培智部、语训部、盲生部全体师生及学生家长到十河“润耕天下”研学基地开展主题为“父母相伴,欢乐同行”的研学活动,聋生部学生踏上了“寻找秋色感受自然,了解历史增长学识”之路,到皇藏峪国家森林公园开展研学之旅,到校外课堂中学习锻炼。

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在十河“润耕天下”研学基地现场,学生们在老师的指导下排队有序进入,展示出了特教学生们较强的社会适应能力与集体观念。在研学基地老师的带领下,学生们进行了毛毛虫、龟兔赛跑等亲子比赛活动,拥有了与父母相处的快乐时光,增强了体魄。在手工制作豆浆活动中,在工作人员的指导下,学生们转动磨盘,全程体验手工豆浆的制作过程。下午,学生们开展了亲近小动物的活动,了解动物生活习性,收获快乐。

在皇藏峪国家森林公园研学之旅中, 学生参观了诗文碑廊艺术馆,感受浓厚的历史传统文化;走进树林,亲近木本植物、中草药。皇藏峪森林公园地处亚热带和暖温带交汇地带,古树名木较多,植物类别丰富,是学生亲近自然、认识自然、户外拓展的理想之地。

,有一名学生看到野生木瓜树上挂着大大的木瓜,感到很新奇,纷纷摇晃起树木,想让木瓜掉下来。有学生立刻站出来制止,并告诉他要爱护树木。教师及时表扬了爱护树木的同学并借机延伸,开展环境保护教育,引导学生要爱护自然爱护花草树木,与大自然和谐相处。学生们纷纷点头,表示赞同。

据悉,本次活动是在充分调研听取家长意见和建议的基础上,确定的研学主题和线路。为了保证这次研学活动顺利开展,学校进行了周密的安排,建立了研学旅行课程开发与实施领导小组,严格分工,明确职责,统筹安排,设计了切实可行的课程方案及安全措施。

本次研学课程活动设计切合学生发展特点,符合他们的认识学习规律,通过手工活动、亲子游戏等项目,增强了孩子的实践能力与沟通能力;户外拓展使孩子的身体得到锻炼,团队协作能力得到加强;培养了他们独立自理和吃苦耐劳的精神真正达到了“第二课堂”的预设目标。

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